【摘要】对翻转课堂教学模式的使用的利弊等问题进行探讨，包括其本质内涵、在护理教育中的应用和需要解决的问题，推动翻转课堂教学模式在学校教育中的使用，找到适合我国护理...[...查看详细]

摘要：分子生物学是我国高等医学院校重要的修习课程。传统分子生物学课堂教学方式培养的人才大多缺乏创新精神，难以将知识运用到日后的临床研究中。有鉴于此，基于学生学情，...[...查看详细]

摘要：培养大学生创新意识和创新能力是目前高等院校的一项重要任务。医学是一门实践性很强的学科，医学人才培养必须以实践能力为核心，重视创新能力。本文对临床实习阶段影响...[...查看详细]

摘要：目的：探析转化医学理念在内科临床教学中的应用效果，为提升内科教学的有效性提供科学指导。方法：于X院2017年9月接收的内科学生中，采用随机双盲法抽取38例学生入组研究...[...查看详细]

【摘要】中职学校的护理实践课堂教学中存在一些问题，针对这些问题我们可以采取这样的教学措施，如首先让老师采用新的教学理念，应用新的教学模式，培养学生良好的学习意识和...[...查看详细]

摘要：目的观察优质护理用于慢性支气管炎的效果。方法选取2016年3月～2017年9月本院住院治疗的102例慢性支气管炎患者为研究对象，随机分为对照组与研究组各51例。对照组给予常规护...[...查看详细]

【摘要】随着社会地发展，医学模式地转变，人们对高素质护理人才提出更高要求。在职业院校中，传统的护士培养模式已经无法满足社会需求。为迎合岗位的发展需求，解决职业院校...[...查看详细]

摘要:[目的]探讨医联体内护理质量敏感指标的构建及应用效果。[方法]对研究者所在医院参与的医联体进行研究,其中包含4家二级医院和6个社区卫生服务中心,比较构建护理质量管理体系...[...查看详细]

【摘要】目的分析在老年糖尿病患者护理中循证护理的应用价值。方法选取我院2016年4月2017年8月收治的76例老年糖尿病患者，采取随机数字表法将其分为2组。对照组（38例）患者实施常...[...查看详细]

【摘要】目的观察手术室急诊患者应用循证手术室护理的效果。方法选择2016年5月2017年8月我院接诊的手术室急诊患者82例，利用随机数字表法分成A组和B组各41例。A组实施循证手术室护...[...查看详细]