该杂志坚持服务社会主义的方向,坚持马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的指导,贯彻放任政策繁花似锦,一百种思想流派相互抗衡,过去是现在,西方是一脉相承,严谨的学习风格是从事实中寻找真相,并将理论与实践相结合。
传播先进的科学文化知识,弘扬全国优秀的科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科学技术教育,教学与管理的规律,积极弘扬教学科研的学术氛围为教学和科研服务。
基础医学教育杂志的栏目设置:
主要栏目:教学改革与教学方法研究,实验教学与改革,教育理论与管理,人文与社会科学教育。
《基础医学教育》杂志奖:
Caj-cd规范获奖杂志,中国科学院学报基础医学教育和山西省一级期刊。
基本医学教育期刊订阅:
ISSN:1008-7249,CN:14-1364 / R地址:山西省太原市新建南路56号t代码:030001。
基础医学教育杂志简介
1。贡献应反映学术领域的最新进展和水平。
参数清晰,参数充足,数据可靠,组织清晰,标题一致且文本简洁。
书籍,评论和讲座一般不超过4,000个单词,案例报告约为1,000个单词,其余2,000个单词是适当的。
作者的姓名按顺序在文章标题下列出;作者的组织名称,邮政编码,联系电话和电子邮件便笺位于同一页的左下方。
2。关键词摘要,请附上约400种中英文摘要。
使用结构化摘要的文章必须包含目标,方法,结果和结论。目的,方法,结果和结论均以第三人称写成。
英文摘要还应包括标题,作者姓名的拼音,单位名称,城市和邮政编码。
3。医学术语应重命名为国家科学技术术语考试委员会于1997年发布的医学术语。
药品名称是根据《中华民国药典》和卫生部药典委员会编写的最新版中药通用名称编写的。英文药物名称使用国际通用名称,没有商品名称。
4。如果可以用文字简洁地描述图表,则无需列出。
图片和表格按照它们在文本中出现的顺序进行连续编码。
表单是三行表格,没有垂直线。
计量单位是指中华医学会编辑部于1991年编辑的有关法定计量单位适用的书。
5。参考文献参考文献按照它们在文本中出现的顺序编号,方括号用于标记引文的右上角。
参考应该
对于在官方出版物上发表的作品,所引用的文件必须经过原始验证,并且内容,版本,数量,页码和年份均应准确。参考文献中的
Author 1-3全部列出,超过3个仅在前三个中列出,其后依次是,等等。
6。作者负责与版权有关的所有事项。
期刊可以对手稿进行文字修改和删节。如果有涉及原始意图的任何修改,则必须征得作者的同意。
稿件决定使用该期刊的权利。
除了以纸质载体的形式出版外,该期刊还有权出版手稿,以供其他方式采用,例如CD-ROM和在线期刊。
7。该杂志邀请各地的受邀编辑,编辑和副编辑就具体事宜与编辑部联系。
基础医学教育期刊示例
医学思想化学教学改革
计算机多媒体技术在组织学和胚胎学教学中的应用
胚胎学教学应与科研相结合
关于多媒体技术应用的改进解剖学的教学质量
系统解剖学双语教学的比较研究
生理学活动教学模式的实施
提高认识并明确目标以促进改革生理学教学内容,方法和方法的研究
创新思维模式在生理学教学中的应用
提高生物化学教学质量的探索
讨论和实践生物化学教学
灵感互动式教学法d在生物化学教学中
将ADDIE模型应用于卫生经济学的教学设计
批判性阅读和思维在流行病学教学中的应用
A的初步探讨军队成人生理学教学模式
疼痛神经生物学教学的交互设计与实现
开发PBL教学法以培养学生的分子病毒学教学能力
加强材料库的建设,促进病因学的发展
在生化脂肪代谢课堂教学中尝试PBL
唯物辩证法在生化中的应用教学
在生化教学中着重培养学生的思维方式
讨论环氧化合物的开环反应的教学
实践与探索病理学考试模式改革
CPBL教学法在病理生理学中的应用y
药理探究教学效果分析